Kvalitet i et børneperspektiv – når læringsmiljøer reelt gør en forskel for børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse
Oplægget tager udgangspunkt oplevelse af kvalitet fra et børneperspektiv fra en række samtaler med børn om deres oplevelse og forståelse af krav og forventninger til dem i de læringsmiljøer, de tilbringer deres hverdag i. Oplægget spejler børnenes oplevelse med de krav og mål som rammen for læreplanen stiller og belyser spørgsmål som:
- Hvordan kan vi forstå et børneperspektiv på kvalitet?
- Hvordan kan læringsmiljøer påvirke børnenes udviklingsmuligheder?
- Hvordan kan vi arbejde med et mind-set, der reelt tager udgangspunkt i et børneperspektiv; hvad skal børnene lære, så hvad skal de voksne gøre?
Stine Elverkilde
Stine Elverkilde er forfatter og driver en selvstændig praksis med ledelses- og organisationsudvikling, tilsyn, foredrag mv.
Stines primære optagethed er hvordan viden fra kan blive til handling i praksis og arbejder derfor tæt i praksis. Stines oplæg indeholder derfor mange eksempler fra hverdagen i dagtilbud og dagpleje.